Директор МОУ СОШ села Большой Труев Кузнецкого района Пензенской области, 1948 года рождения, окончил в 1970 году Пензенский государственный педагогический институт им.В.Г.Белинского по специальности «математика». Стаж работы 35 лет, с 1978 года на данной должности. Категория высшая, имеет звание «Заслуженной учитель РФ», воспитывает двоих дочерей.

Разрабатывает обоснованную программу развития школы, осуществляет планирование и организацию инновационной деятельности, стимулирует участие педагогов в творческих поисках, умело проводит педагогические советы и различного рода совещания.

Осуществляет руководство воспитательной работой с учетом современных требований, профилактику социально неадаптивного поведения учащихся. Использует в своей работе положения педагогики и психологии, а также требования социальной педагогики. Применяет различные стили руководства коллективом, адекватные условиям, обеспечивает участие педагогического коллектива в принятии и реализации управленческих решений, стимулирует развитие принципов гуманизации и демократизации отношений в школе.

Организовывает деятельность школьной психологической и социальной служб, использует рекомендации психологов и социологов для дифференциации и индивидуализации учебно-воспитательного процесса.

Добивает эффективности работы Педагогического совета школы, организовывает и направляет деятельность детского самоуправления, принимает необходимые меры для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, обеспечивает безопасность жизнедеятельности обучающихся и работников школы.

Осуществляет мониторинг образовательного процесса и диагностику уровня обученности и развитости школьников. Результативность образовательного процесса: знания и умения учащихся у 95% соответствуют Государственному образовательному стандарту, за последние три года процент учащихся с высоким уровнем качества знаний составляет 40-45%. Успехи учащихся в олимпиадах, конкурсах за последние три года: призовые места в районных мероприятиях. Свыше 80 % выпускников основной школы продолжают обучение в средней школе и других образовательных учреждениях.

Сложилась оптимальная система воспитательной работы и система управления воспитательным процессом. В школе функционируют Попечительский совет, Родительский комитет, органы ученического самоуправления. Педагогический коллектив стабильный и сплоченный.

Гуманизация и демократизация отношений составляют основу педагогики сотрудничества, которая царит в коллективе. Все положения трудового законодательства строго соблюдаются, функционирует четкая система работы с обращениями и жалобами учащихся и педагогов, права учащихся защищены в полной мере, профессиональная честь и достоинство педагогических работников также защищены полной мере, поощряются все проявления творческой активности педагогов. Работа психологической службы ведется комплексно с участием всех заинтересованных сторон, с анализом всех проявлений деятельности. Ведется значительная работа по отслеживанию, сохранению и укреплению здоровья учащихся и педагогов.

назад